大家说说看：

1.您怎样看待性别歧视？您觉得高考录取分数线是否应该男女有别？

2.您觉得相关人士对歧视女生的招生政策的解释合理吗？您对这种改善这种现状有什么建议呢？

　  今年，多所高校部分专业分性别投档，且分数线女高男低。长期关注性别平等的公益人士吕频质疑此举涉嫌性别歧视，并向教育部申请信息公开：2012年高考招生中批准了哪些高校的哪些专业可以限制男女生录取比例？依据是什么？
　  （据《新京报》7月11日报道）
　  高考出现新鲜事，部分高校录取分数特别“高看”女生。日前，有媒体报道，部分院校的女生录取分数线比男生最高超出40多分。平白无故地把女生分数线抬高几十分，这分明是性别歧视，付出多少心血才能多出的一点分数轻易地就藐视了，高考的女孩们伤不起啊！
　  至于为何出台此类歧视女生招生政策，据高校相关人士解释其理由在于：其一，主要是为缓解男女生比例严重失调的问题。因为在语言学习上，女生比男生有优势，导致现在相关高校男女比例失调非常严重，使学校和班级内阳刚不足。其二，出于学生毕业后就业的考虑。接收单位普遍欢迎男生，女生就业相对困难。其三，为了保障学科可持续发展。这些专业如果男生数量过少，硕士、博士招生也相应出现男女生比例不协调问题，还会影响教师队伍的培养。
　  这样的理由何其荒诞？首先，男女失调不是限制女生入学的理由。做同样的试卷，男生考不过女生，就说明女生更优秀，更有资格进入大学深造，“阴盛阳衰”只能怪男生们自己不争气。其次，女生就业困难本来就是职场性别歧视的恶果，以此为由限制招收女生，无异于“落井下石”错上加错。最后，认为女生过多会影响学科发展，这分明是对女性智慧和能力的偏见和诋毁。2005年，哈佛大学校长萨默斯声称，男女之间的先天性差别可能是女性在数理领域鲜有建树的原因，在外界和校方的巨大压力下，萨默斯被迫辞职。作为文明和理性象征的高校，出现如此狭隘、愚昧的论调是文明的倒退，但愿这些人能从萨默斯身上学到珍贵的教训。
　  高考事关千百万学子的升学命运，公平、公正是第一要义，任何形式的歧视都是制度的致命伤，任何形式的歧视都是百姓的心头痛。事实上在高考录取中实施性别歧视政策，不仅与法治精神相违背，也与教育部公布的《普通高等学校招生工作规定》直接冲突。相关高校要坦诚地承认自己招生歧视的错误，并及时予以纠正过失，把女生们应得的升学资格还给她们。
　  如果教育部门和高校确实认为，当前的考试制度让潜力有限的女生占尽便宜，而不利于相关专业的发展，那么应该反思的也是高考制度自身的缺陷，而不是让无辜的女生们作牺牲。之所以存在“高分低能”的隐患，还是一考定终身的高考体系本身就不科学，不能真正实现“选贤与能”的遴选功能。不科学的高考当然可以而且应该进行改革和调整，但无论怎样改革，万变不离其宗的原则还是“公平第一”，把个人能力和素质摆在一边，刻意强调任何地域、身份、性别差异等外在条件的升学方式，只会离科学的考试制度越来越遥远。 （许晓明）